“教育顶层设计”的定位：挖掘校园数据价值，用数据治理校园
“教育顶层设计”的目标：
数据中心化，建立校本数据标准，汇聚现有应用数据、实现数据交换，降低成本
数据资产化，补足校园数据采集，构建大脑态势感知，推动数据价值挖掘，增加效益
数据业务化，建立数据服务体系，大脑驱动业务自动化智能化，带动数据产业发展
为教育顶层设计解决的核心问题：加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育
“教育顶层设计”的目标：
数据中心化，建立校本数据标准，汇聚现有应用数据、实现数据交换，降低成本
数据资产化，补足校园数据采集，构建大脑态势感知，推动数据价值挖掘，增加效益
数据业务化，建立数据服务体系，大脑驱动业务自动化智能化，带动数据产业发展
为教育顶层设计解决的核心问题：加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育
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